Nos formations
Un parcours pour chaque ambition, une méthode pour chaque profil
Vous avez une passion mais vous ne savez pas par où commencer ? Vous voulez vous réorienter sans vous brusquer ? Ou vous êtes déjà prêt(e) pour le diplôme ? Chez Euphron, chaque parcours est conçu pour respecter votre histoire et vos objectifs
PMR
Objectifs de compétences
- Retrouver un rythme de travail et une dynamique de groupe.
- Développer sa confiance en soi et sa gestion du stress par le sport.
- Valider son projet professionnel (Coach ou Manager) avant une formation longue.
Publics visés & Prérequis
- Tout public (jeunes, demandeurs d'emploi, reconversion) ayant besoin d'une phase de remobilisation.
- Prérequis : Aucun niveau scolaire. Motivation à s'engager dans un collectif.
- Positionnement : Entretien préalable obligatoire pour valider l'adéquation projet/parcours.
Modalités pédagogiques
- Durée : 15 heures (sur 2 semaines).
- Format : 100% Présentiel (Activité physique adaptée + Ateliers réflexifs).
- Moyens : Installations sportives, supports pédagogiques PMR, intervenants spécialisés.
Évaluation & sanction
- Méthode : Observation continue des savoir-être (ponctualité, engagement, cohésion) et débriefings individuels.
- Sanction : Attestation de fin de formation (orientant vers MAO, CQP ou BPJEPS).
Accessibilité
Parcours adaptable selon les capacités physiques (après bilan santé obligatoire). Contacter le référent handicap pour tout aménagement.
MAO Manager Associatif Opérationnel
Objectifs de compétences
- Structurer la gouvernance d'une association (Loi 1901, rôles, responsabilités).
- Élaborer un budget prévisionnel et monter un dossier de subvention (ANS, Collectivités).
- Piloter un projet événementiel et gérer les risques.
- Utiliser l'outil numérique BeneLove pour la gestion des bénévoles et le reporting.
Publics visés & Prérequis
- Dirigeants associatifs, bénévoles responsables, salariés de clubs, porteurs de projet ESS.
- Prérequis : Expérience de 6 mois dans une association (bénévole ou salarié) + Maîtrise de base de l'outil informatique.
- Positionnement : Analyse du projet associatif réel de l'apprenant avant l'entrée.
Modalités pédagogiques
- Durée : 30 heures.
- Format : Hybride (Présentiel pour les ateliers + Distanciel tutoré sur plateforme Dokeos pour les ressources).
- Moyens : Études de cas réels, simulation de CA, utilisation de l'ERP BeneLove, modèles de documents administratifs.
Évaluation & sanction
- Méthode : Production d'un "Dossier de Pilotage Associatif" complet (8 volets) et soutenance orale finale. Quiz de validation des connaissances.
- Sanction : Attestation de fin de formation + Micro-certifications internes (Gouvernance, Budget, Projet).
Accessibilité
Supports numériques accessibles (PDF lisibles, vidéos sous-titrées). Aménagement du temps de formation possible selon les besoins.
CQP Instructeur de Fitness
Objectifs de compétences
- Tronc commun : Accueillir et fidéliser les adhérents, assurer la sécurité des pratiquants, promouvoir les activités de la structure.
- Option Cours Collectifs : Concevoir et animer des séances chorégraphiées ou de renforcement en groupe (10-50 personnes).
- Option Musculation & Personal Training : Réaliser des bilans morphologiques, élaborer des programmes individualisés, coacher sur machines et poids libres.
- Commercial : Participer à la prospection et à la vente de services sportifs.
Publics visés & Prérequis
- Passionnés de sport souhaitant une spécialisation rapide, reconvertis, jeunes diplômés.
- Prérequis : Avoir 18 ans révolus, être titulaire du PSC1, fournir un certificat médical de non-contre-indication.
- Sélection : Réussite aux tests techniques d'entrée (spécifiques à l'option choisie) et entretien de projet.
- Positionnement : Le module PMR peut être requis pour valider la posture professionnelle avant l'entrée.
Modalités pédagogiques
- Durée : [xxx heures] dont stage pratique en structure.
- Format : Alternance (Centre de formation + Stage en club de sport).
- Moyens : Plateaux techniques, matériel de fitness, fiches de séance types, grilles d'observation, tuteurs en entreprise.
Évaluation & sanction
- Méthode : Validation par blocs de compétences (Dossiers écrits, mises en situation réelle devant jury, oraux de soutenance, rapport de stage).
- Sanction : Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) Instructeur Fitness, reconnu par la branche du Sport (RNCP40595).
Accessibilité
Adaptation des postes de travail et des situations d'évaluation selon le handicap. Référent handicap dédié.
BPJEPS MAPST Activités de la Forme
Objectifs de compétences
- BC1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation (diagnostic, objectifs, méthodologie).
- BC2 : Valoriser les activités et projets d'une structure (communication inclusive, supports digitaux).
- BC3 : Conduire une séance/cycle d'apprentissage en sécurité dans 3 domaines (AJS, APEC, APEN) et adapter aux publics spécifiques (handicap).
Publics visés & Prérequis
- Futurs professionnels du sport souhaitant un diplôme d'État, jeunes NEET (16-29 ans), adultes en reconversion.
- Prérequis : Avoir 18 ans, réussir les tests techniques d'entrée (natation + athleticisme), fournir un certificat médical, valider le PSC1.
-Sécurité : Validation des EPMSP (Exigences Préalables à la Mise en Situation Professionnelle) requise avant l'autonomie en structure.
- Positionnement : Tests techniques sélectifs + entretien de positionnement approfondi + validation du parcours de remobilisation (PMR) si nécessaire.
Modalités pédagogiques
- Durée : 12 mois (660h en centre + alternance).
- Format : Alternance intégrative (2 jours centre / 3 jours structure) + E-learning tutoré (LMS).
- Moyens : Plateaux techniques, salle de théorie, plateforme LMS (Dokeos), tuteurs en entreprise, visites de suivi en structure.
Évaluation & sanction
- Méthode : Validation de 3 Blocs de Compétences capitalisables (Dossiers écrits, soutenances orales, mises en situation pédagogique réelle devant jury DRAJES).
- Sanction : Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport (BPJEPS) Mention "Multi-Activités Physiques ou Sportives pour Tous", délivré par l'État (Ministère des Sports).
Accessibilité
Procédure d'aménagement des épreuves possibles auprès de la médecine d'État. Accompagnement spécifique durant la formation (Plan Individuel de Formation - PIF).
La preuve par les chiffres
78%
des diplômés d'un BPJEPS occupaient un emploi rémunéré moins d'un an après l'obtention de leur diplôme.
(Source : INJEP 2025)
40%
des structures sportives déclarent avoir des difficultés à recruter des encadrants qualifiés.
(Source : INJEP 2025)
13€
économisés pour chaque euro investi dans le sport-insertion.
L'équipe Euphron
Une expertise complémentaire pour votre réussite.
La vision & la stratégie
Léopold Sanogoh
Fondateur & Directeur Général
Le capitaine du navire. Son job ? Convaincre les institutions que vous avez tous les talents pour réussir et s'assurer qu'Euphron reste fidèle à sa mission : vous ouvrir les portes du métier, peu importe votre passé.
Le lien institutionnel & commercial
Tifène Abaab
Chargée de Développement Commercial & Institutionnel
Votre future meilleure alliée pour trouver la formation idéale. Son job ? Sillonner le territoire pour dénicher les partenaires, travailler avec les prescripteurs et transformer votre potentiel en opportunité concrète.
L'excellence pédagogique
Sélène Hardy
Coordinatrice Pédagogique
La cheffe d'orchestre de vos apprentissages. Son job ? Concevoir des formations 100% pratiques, sans théorie inutile, pour que vous réussissiez vos examens et soyez prêt à affronter le marché du travail.
Judith Gaudin
Référente remobilisation & préparation mentale
La révélatrice de votre potentiel. Son job ? Transformer le doute en moteur. Grâce à son double expertise en sport et en psychologie, elle ne se contente pas de faire bouger : elle répare la confiance, apprend à gérer le stress et remet du rythme là où il y avait de l'hésitation.
Alan Le Bourgocq
Référent management & gestion de projets sportifs
Le structurant de vos projets associatifs. Son job ? Transformer la bonne volonté en vraie gestion pro. Armé d'outils concrets, il apprend aux dirigeants à budgéter et piloter leur club comme une entreprise pour ne plus jamais naviguer à vue.